2014年云南省高等職業技術院校三校生招生考試模擬試題(一)答案
政治與“三生教育”
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將答案的題號字母填在題號后的括號內。每小題2分，共40分）
1.拉開改革開放歷史新時期序幕的標志是（ B ）
A.“文化大革命”的結束 B.十一屆三中全會的召開
C. 改革開放思想的提出 D.家庭聯產承包責任制的推廣
2. （ A ）是先進生產力的集中體現和主要標志。
A.科學技術 B.生產工具 C.勞動者素質 D.生產方式
3.科學發展觀的核心是（ C ）
A.實現經濟社會又好又快發展 B.統籌兼顧
C.以人為本 D.堅持以經濟建設為中心
4. 物質的唯一特性是（ D ）
A.運動性 B.聯系性 C.時空性 D.客觀實在性
5. “ 動中有靜，靜中有動”說明了（ B ）
A.物質和運動的統一 B.運動和靜止的統一
C.有限和無限的統一 D.唯物論和辯證法的統一
6. 矛盾不可分割的兩種基本屬性是 （ A ）
A.矛盾的同一性和斗爭性
B.矛盾發展的不平衡性和解決形式的多樣性
C.矛盾的普遍性和特殊性
D.矛盾內容的客觀性和形式的主觀性
7. 人們對人生目的和意義的根本看法和態度就是 ( B )
A．世界觀 B．人生觀 C．價值觀 D．歷史觀
8. 我國民族精神的核心是（ D ）
A．馬克思主義 B．社會主義 C．共產主義 D．愛國主義
9．商品的兩個基本屬性是 ( A )
A．使用價值和價值 B．價值和交換價值
C．使用價值和交換價值 D．價值和價格
10．我國社會主義初級階段的所有制結構是 ( A )
A．公有制為主體，多種所有制經濟共同發展
B．公有制經濟與外資經濟共同發展
C．公有制經濟和私營經濟并重共同發展
D．私營經濟和個體經濟共同發展
11．已滿（ B ）周歲的人犯罪，應當負刑事責任。
A.14 B.16 C.18 D.13
12．人的生命自 開始，就享有相應的公民基本權利。（ A ）
A．誕生 B．死亡
C．年滿16周歲 D．年滿18周歲
13．以人為本，就是要把（ A ）的利益作為一切工作的出發點和落腳點。
A．人民 B．社會 C．自己 D．政府
14．實現理想的基本條件是（ A ）
A.信念 B．希望 C．信心 D．激勵
15．在世界范圍內，艾滋病最主要的傳播途徑是（ B ）
A． 母嬰傳播 B．性接觸傳播 C．血液傳播 D．呼吸傳播
16．心理自助就是（ D ）
A．自我欣賞 B．自我安慰 C．自我檢討 D．自我調適
17．青春期心理健康的主要標志是（ B ）
A．月經初潮或遺精 B．保持樂觀穩定的情緒 C．性沖動 D．體重增加
18．進行人生規劃，最重要的是（ B ）
A．分析自己的個人情況 B．全面分析主客觀條件
C．分析社會的階段性特點 D．分析社會的需要
19．貫徹落實科學發展觀，實現可持續發展的關鍵是（ A ）
A．節能減排 B．增加投資
C．積極發展對外貿易 D．發展教育，實施科教興國戰略
20.責任包括兩個內涵，一是做好分內的事，二是（ C ）。
A．做好分外的事 B．做好分內的事應該得到獎勵
C．做不好分內的事應當承擔相應的過失 D．分內分外的事都要做好
二、填空題（在相應題號的的橫線上填空。每空2分，共10分）
1.創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。
2.要構建社會主義和諧社會，必須堅持中國特色社會主義道路。
3.生產方式是人類生活資料的謀得方式，它是生產力和生產關系的統一。
4.生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎
5.我國解決民族問題的基本政策是民族區域自治 。
三、判斷說明題（請判斷正誤，正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。每小題1分，共15分）
1．新時期最鮮明的特點是改革開放。（ √ ）
2. 事物的規律是客觀的，是人的感覺所不能直接感知的。（ √ ）
3.沒有矛盾就沒有世界。（ √ ）
4．凡是勞動產品都是商品。( × )
5.民主和專政都是國家形式，國家只能采用其中一種。( × )
6.民族是伴隨人類社會一起產生的。( × )
7.憲法規定了我國公民的政治自由權利，因此公民可以想說什么就說什么，想干什么就干什么。( × )
8．挫折是年輕人最好的禮物。（ √ ）
9．人類具有高度的能動性和創造性，因而人類是自然界的主宰，可以隨心所欲地對待大自然。( × )
10．健康生活需要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和方法論。（ √ ）
11. 節能減排是國家和政府的事，與我們學生無關。( × )
12. 信息化社會的核心是電腦的普及。（ × ）
13．生命的價值在于創造。( √ )
14．艾滋病是一種綜合癥。( × )
15．誠信是市場經濟中的無形資產。( √ )
四、閱讀材料，然后回答問題。（6分）
1. 發光材料專家肖志國：“非學無以廣才,非志無以成學”。肖志國從一個兒時捕捉螢火蟲、懷揣無限遐想的孩子，歷經求學苦讀、艱辛探索，研發出第一代性能穩定的蓄光型自發光材料，成長為發光材料專家。他的發明被譽為世界自發光史上的第三次革命。
請據此回答下列問題：
(1)肖志國是靠什么實現人生理想的？
答：肖志國的理想的實現是依靠他的勤奮努力、艱苦奮斗。（3分）
（2）生命成長的基本內容是什么？
答：生命成長的基本內容包括：生理成長、心理成長、能力成長和心智成長。（3分）
五、簡答題（21分）
1．科學發展觀的主要內涵和基本要求是什么？
（1）要緊緊圍繞科學發展觀的第一要義。堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。
（2）要緊緊把握科學發展觀的核心，堅持以人為本。
（3）要緊緊把握科學發展觀的基本要求，堅持全面協調可持續發展。
（4）要緊緊把握科學發展觀的根本方法，堅持統籌兼顧。
2．改革開放的目的是什么？
(1)改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，目的就是要解放和發展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族；
(2)就是要推動我國社會主義制度自我完善和發展，賦予社會主義新的生機活力，建設和發展中國特色社會主義；
(3)就是要在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設，保持和發展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列。
3.社會主義核心價值體系的基本內容是什么？
馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。
六、綜合題（8分）
材料一：云南某地，兩女孩在網絡游戲中互相虛擬殘殺，雙方不服，找來各自的男友對決，造成街頭血案。
材料二：重慶兩少年通宵上網，勞累過度，睡臥鐵軌被火車扎死。
材料三：汶川在地震發生后僅僅幾分鐘，各大門戶網站就報到了地震的詳細信息；北川女孩提供的直升機降落地點被網友頂貼，最終引導解放軍成功進入北川。
請根據以上材料回答以下問題：
1．請根據以上材料對互聯網的影響進行評述。
答：互聯網是一把“雙刃劍”，既有積極的一面，也有消極的一面：
積極的一面表現為：
(1)可以開闊視野，及時獲得所需的信息；
(2)增加與外界交流機會，加強對外交流；
(3)快速拓展受教育的空間。
消極的一面表現為：
(1)網絡信息的豐富對中學生造成“信息污染”， 容易弱化中學生的道德意識。
(2)網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀，致使部分青少年產生較大危害性。
(3)有的學生因為上網而產生早戀（網戀）問題，甚至荒廢學業。
2．你認為該如何預防和控制網絡成癮？
答：預防和控制網絡成癮需要家庭、社會、學校和個人的共同努力，但個人因素是內因，是根本性原因。
(1)自身要遵守網絡道德規范，養成上網的良好習慣，明確上網的目的、用途和意義，努力提高自身的品德修養，自覺抵制網絡中的一些的不良影響。
(2)家長要積極主動關心孩子，正確引導上網，發揮監督和引導作用。
(3)學校要組織學生學習網絡知識，加強網絡道德教育，增強中學生的防范能力和判別能力，引導中學生正確使用網絡，加強中學生全面素質教育。
(4)建立適合中學生的綠色網站，占領網絡前沿。
(5)國家和地方要加大網絡管理力度，堅決取締不合法網吧。對在網上傳播暴力、色情、反動等不良內容和信息的行為要堅決打擊，規范互聯網及相關事業的有序發展。
